Los gremios docentes bonaerenses decidieron avanzar con una encuesta destinada a todos los maestros de la provincia de Buenos Aires para definir si continúan o no con los paros en las escuelas. Mientras tanto, buscan correr de la negociación a los ministros y pidieron a MarÃa Eugenia Vidal que tome "intervención directa" en el conflicto.
Los gremios Suteba, FEB, Udocba, Sadop, AMET y UDA se reunieron esta tarde para de delinear los pasos a seguir en el conflicto paritario mientras el gobierno provincial define una nueva convocatoria.
Y en ese marco, resolvieron lanzar una encuesta a las bases, que se llevará adelante entre el lunes y martes próximo, y que estará destinada también a maestros sin afiliación sindical.
Las opciones que postura la encuesta son: paro por 24 horas; paros de 24 horas semanales, con dÃas rotativos; paros progresivos; paro por tiempo indeterminado; acciones provinciales y distritales semanales y en acciones en las escuelas; una marcha provincial educativa, con acampes y carpas educativas.
"Todos los docentes somos protagonistas en la definición del plan de lucha", reza la circular gremial que llegará a las escuelas a principios de la semana próxima para que voten todos los docentes, donde también se recuerdan las multitudinarias movilizaciones en el marco del conflicto de este año.
"El Gobierno provincial insiste con propuestas salariales insuficientes y acciones para dividir a los docentes y deslegitimar a la escuela pública y a las organizaciones sindicales", añade el documento.
En tanto, en una carta firmada por los seis secretarios gremiales, se solicita una "audiencia con carácter de urgencia" a la gobernadora para que sea ella quien tome "intervención directa" en el conflicto.
"Desde su asunción pudimos tener una única reunión, en diciembre de 2015, en la que planteamos una agenda educativa, que aún está pendiente de concreción", señala la carta destinada a la mandataria. Y continúa: "Dada la instancia en la que se encuentra el conflicto educativo, y atento a sus permanentes expresiones públicas a favor del diálogo, práctica democrática que suscribimos permanentemente los docentes, es que solicitamos su directa intervención como máxima responsable de la Educación Pública Bonaerense".
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